Najprej dostop
Sposoben učni spremljevalec ne bi smel biti odvisen od geografije, družinskega dohodka ali od tega, ali učenec že pozna pravo osebo, ki bi jo lahko vprašal.
inspir obstaja zato, da naredi učenje dostopno, privlačno, prijetno in uporabno za vsakogar z radovednostjo, ne glede na to, ali je učenec, starš, učitelj ali samouk.
Cilj ni, da bi ljudje pred umetno inteligenco postali pasivni. Cilj je vsakemu učencu dati potrpežljivo prvo mesto za vprašanja, vajo, povratne informacije, ponovne poskuse in gradnjo samozavesti.
Zasebno mentorstvo je močno, vendar je neenakomerno porazdeljeno. inspir uporablja umetno inteligenco, da razširi dostop, pri tem pa učenca ohranja aktivnega: namigi pred odgovori, vprašanja pred predavanji in vaja po razlagi.
Vsak javni način je vrata v drugačno učno vedenje, zato se lahko oblika ujema z nalogo, namesto da bi vsakega učenca silila v eno splošno klepetalno polje.
Sposoben učni spremljevalec ne bi smel biti odvisen od geografije, družinskega dohodka ali od tega, ali učenec že pozna pravo osebo, ki bi jo lahko vprašal.
Platforma je zasnovana tako, da ljudem pomaga razmišljati, vaditi, si zapomniti in ideje ponovno razložiti, namesto da bi zbirali dokončane odgovore.
Različne naloge potrebujejo različne načine: sokratska vprašanja, namige za domače naloge, učne kartice, debato, zgodovinsko igro vlog, kritiko pisanja in drugo.
Javni izdelek vsakomur ponudi izhodišče, šolske in partnerske uvedbe pa lahko izkušnjo prilagodijo lokalnim potrebam.
Javni izdelek ostaja enostaven za preizkus: učenci lahko pristanejo neposredno v učnem načinu in začnejo kot gostje. Šole in partnerji v okviru družbene odgovornosti podjetij lahko podprejo prilagojene uvedbe, kadar skupnosti potrebujejo zaupnost, uskladitev z učnim načrtom ali subvencioniran dostop.
Javni izdelek, šolska pot in knjižnica vsebin bi morali vsi kazati nazaj k istemu načelu: učenje naj ostane aktivno, dostopno in uporabno.
inspir obstaja zato, da z brezplačnimi javnimi učnimi orodji z umetno inteligenco in učnimi prostori, pripravljenimi za šole, naredi učenje dostopno, privlačno, prijetno in uporabno za vsakogar z radovednostjo.
inspir organizira umetno inteligenco okoli učnih načinov s specifičnim poučevalnim vedenjem: razlagami, sokratskimi vprašanji, namigi za domače naloge, kvizi, učnimi karticami, debato, igranjem vlog, povratnimi informacijami o pisanju in načrtovanjem učenja.
Da. Javni gostujoči načini, kot so Naučite se česar koli, Sokratsko poučevanje, Trener domačih nalog, kvizi in kartice, se odprejo neposredno iz preprostih povezav /chat/{topicSlug}.
Javni izdelek omogoča enostaven začetek učenja, šole in partnerji v okviru družbene odgovornosti podjetij pa lahko podprejo prilagojene uvedbe, kadar skupnosti potrebujejo zaupnost, uskladitev z učnim načrtom ali financiran dostop.